Station didactique des fondements des circuits avec équipement pédagogique de contact, ensemble de formation en salle de classe, équipement de formation aux réseaux intelligents
No.MR021E
MR021E Station didactique des fondements des circuits avec équipement pédagogique de contact, ensemble de formation en salle de classe, équipement de formation aux réseaux intelligents
MR021E Station didactique des fondements des circuits avec équipement pédagogique de contact, ensemble de formation en salle de classe, équipement de formation aux réseaux intelligents I. Présentation du produit 1.1 Présentation Ce dispositif de formation comprend des moteurs à bagues collectrices, des moteurs asynchrones triphasés à cage d'écureuil, des moteurs à courant continu à excitation composée, des moteurs Darland, des démarreurs et d'autres composants. Grâce à des expériences associées, vous pourrez vous familiariser avec les moteurs à induction à bagues collectrices, les moteurs asynchrones triphasés à cage d'écureuil et le principe de fonctionnement du moteur électrique Darland. Il permet de développer les connaissances et les compétences des étudiants et convient à l'enseignement et à l'évaluation des compétences dans les filières concernées des lycées professionnels, des collèges, des lycées professionnels et des écoles techniques. 1.2 Caractéristiques (1) La plateforme de formation est constituée d'une structure à colonnes profilées en aluminium. L'instrumentation de mesure et l'alimentation électrique de formation sont intégrées et installées de manière combinée. Le circuit et les composants de formation sont regroupés dans un boîtier suspendu. Chaque unité est flexible, facile à utiliser et résistante aux dommages. (2) Les circuits et dispositifs expérimentaux sont entièrement équipés et peuvent être utilisés conjointement pour couvrir le contenu de formation de divers cours. (3) La plateforme de formation est dotée d'un système de protection de sécurité performant. II. Paramètres de performance (1) Alimentation : triphasé 220 V CA ±10 % (2) Dimensions : 1 575 mm × 680 mm × 835 mm (3) Puissance : < 1 kVA (4) Poids : < 100 kg (5) Conditions de fonctionnement : température ambiante : -10 °C à +40 °C, humidité relative : < 85 % (à 25 °C) III. Composition du produit 3.1 Boîtier d'alimentation Le boîtier d'alimentation est constitué d'un panneau profilé en alliage d'aluminium et d'une structure fermée, solidaire de l'étagère inférieure. 3.2 Table de formation La table de formation repose sur des colonnes profilées en aluminium et est équipée de roulettes pivotantes avec freins, permettant un déplacement et un positionnement aisés. Le plateau est composé d'un substrat haute densité de 25 mm d'épaisseur, recouvert d'un placage ignifugé haute température et haute pression, offrant une structure robuste et un aspect esthétique. 3.3 Configuration du panneau de commande d'alimentation (1) Alimentation triphasée à cinq fils, protégée par un disjoncteur différentiel et équipée d'un bouton d'arrêt d'urgence. En cas d'urgence, une simple pression sur ce bouton coupe l'alimentation. (2) Sorties d'alimentation CC 220 V et CC 0-220 V. (3) Voyant lumineux d'alimentation, prise de sortie et borne de sécurité. (4) Alimentation CA intégrée avec protection contre les courts-circuits. (5) Équipé d'un instrument d'affichage du couple et de la vitesse, permettant de visualiser le couple et la vitesse du moteur. 3.4 Module de suspension Ce module permet aux élèves de réaliser diverses expériences. Chaque module de test est fabriqué selon des dimensions standard. Lors de l'installation, insérez l'extrémité supérieure du module dans la fente du profilé en aluminium de la poutre supérieure, puis alignez l'extrémité inférieure du module avec la rainure inférieure et appuyez. Fixez le module à la poutre à l'aide de clips. Le module de suspension est illustré sur la figure. 3.5 Dispositifs de support (1) 4 boîtiers de suspension pour modules de contacteur CA (2) 1 boîtier de suspension pour module de commande de frein (3) 1 boîtier de suspension pour module de bouton (4) 1 boîtier de suspension pour interrupteur de démarrage étoile-triangle (5) 1 module de protection de démarrage pour moteur triphasé (6) 1 alimentation triphasée réglable (7) 1 rhéostat de démarrage pour moteur à bagues collectrices (8) 1 module de démarrage pour moteur Daland (10) 1 mécanisme de freinage par couple et vitesse (11) 1 moteur à induction à bagues collectrices (12) 1 moteur asynchrone triphasé à cage d'écureuil (13) 1 moteur compound CC (14) 1 moteur électrique Daland (15) 30 câbles électriques de sécurité de 4 mm² (16) 1 multimètre IV. Contenu de la formation : (1) Démarrage d'un moteur triphasé à cage d'écureuil commandé par contacteur CA (2) Commande d'un moteur à contacteur CA (marche avant/arrière) (3) Démarrage d'un moteur Daland (4) Démarrage d'un moteur à excitation composée CC (5) Démarrage d'un moteur à induction à bagues collectrices V. Précautions 1. L'alimentation électrique du banc d'essai doit être correctement connectée et la mise à la terre doit être fiable. 2. Lors de l'utilisation, gardez les mains sèches et propres et veillez à ne pas rayer la surface de l'équipement avec des objets pointus. 3. Pendant l'expérience, après avoir correctement connecté le câblage, l'instructeur doit s'assurer de sa conformité avant la mise sous tension. Il est strictement interdit de toucher les parties sous tension avec les mains ou des objets conducteurs. Toute infraction à cette règle entraînera des risques d'électrocution. 4. L'interrupteur principal doit être mis sur « arrêt » après utilisation du banc d'essai et le disjoncteur doit être actionné. 5. L'instrument de mesure situé sur le panneau du banc d'essai ne doit pas dépasser sa plage de mesure nominale lors de son utilisation. 6. En cas d'urgence, appuyez sur le bouton d'arrêt d'urgence ; le disjoncteur se déclenchera automatiquement et coupera l'alimentation principale. Une fois l'urgence levée, appuyez d'abord sur le bouton de réarmement du disjoncteur pour rétablir le courant, sinon celui-ci sera de nouveau coupé. Si l'appareil ne fonctionne pas, veuillez le signaler.